A.學(xué)術(shù)項(xiàng)目
B.學(xué)術(shù)應(yīng)用
C.學(xué)術(shù)成果
D.學(xué)術(shù)會議
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A.信息方法
B.黑箱方法
C.反饋控制方法
D.功能模擬方法
A.為演播片提供解說詞
B.為了獲得聽著的贊揚(yáng)
C.為聽者提供關(guān)鍵信息
D.為論文撰寫提供思路
A.不盲從
B.不迷信
C.不唯上是從
D.不唯書權(quán)威是從
A.科學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念和原理
B.對科學(xué)的興趣和科學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)科學(xué)的方法
C.運(yùn)用科學(xué)解決實(shí)際問題的能力;通過科學(xué)方法訓(xùn)練,培養(yǎng)觀察、實(shí)驗(yàn)、分析問題和解決問題的能力
D.了解科學(xué)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。在一些大綱中提到培養(yǎng)對社會問題的關(guān)心和責(zé)任感,進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育,培養(yǎng)高尚情操。在小學(xué)自然和初中生物大綱中提到培養(yǎng)健康審美情趣和審美觀
A.科學(xué)是一種認(rèn)識活動
B.科學(xué)是理論化的知識體系
C.科學(xué)是一種社會建制
D.科學(xué)是一種理論精神
最新試題
理學(xué)是自然科學(xué)中研究物質(zhì)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué),數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會科學(xué)目前的態(tài)勢。
金錢是萬能的。
文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
對照是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。