A.科學是一種認識活動
B.科學是理論化的知識體系
C.科學是一種社會建制
D.科學是一種理論精神
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A.遺傳素質
B.身體素質
C.文化素質
D.道德素質
A.藝術美
B.科學美
C.和諧型
D.簡單性
A.各門具體的領域研究方法層出不窮
B.一些具體的領域研究方法上升為普遍使用的研究方法
C.各門具體領域研究工作取得進展
D.各種方法不斷重復
A.文獻信息
B.報刊
C.雜志
D.書籍
A.作為一種科研學術的交流方式,國際學術會議能夠為科研成果的發(fā)表和對科研學術論文的研討提供一種途徑
B.作為一種科研學術的交流方式,可以達到促進科研學術理論水平的提高和展示最新科技成果的目的
C.研究者通過國際學術會議進行同行之間的學術探討,在學術研究中獲得借鑒和相互啟發(fā)
D.促進科學研究的不斷進展
最新試題
科學方法中的各種方法有各自的特點和適用范圍,所以它們之間不存在聯(lián)系。
科研中,模擬方法可以作為最初的實驗研究之用,也可以代替真是的實驗。
首屆“長江《讀書》獎”,其評獎委員會名譽主席獲榮譽獎,這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學研究的低水平重復。
張貼報告與口頭報告具有同等的地位,二者相應的論文均被收錄到會議論文集中。
古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點,是人們對世界的一種理性的認識。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關心系統(tǒng)外部環(huán)境。
信息的方法始于托姆的信息論。
申農(nóng)的信息論是于20世紀80年代為解決通信技術問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學理論。
科研抽象側重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當則很容易以偏概全,得出錯誤的結論。
文獻分析的內容分析法中,需對文獻信息進行分類,研究目的不同,分類的標準及類別也不同,所得出的結論是相同的。