多項(xiàng)選擇題當(dāng)用人單位侵犯勞動(dòng)者的合法權(quán)益之時(shí),專業(yè)技術(shù)人員可以使用多種方式來(lái)維權(quán)()。

A.申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁
B.提起民事訴訟
C.監(jiān)察舉報(bào)
D.信訪途徑


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1.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國(guó)社會(huì)民生建設(shè)的時(shí)代要求包括()。

A.努力辦好人民滿意的教育
B.推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)
C.千方百計(jì)增加居民收入
D.提高人民健康水平

2.多項(xiàng)選擇題埃德加·施恩在研究職業(yè)錨時(shí)將職業(yè)錨劃分為如下類型()。

A.技術(shù)或功能型職業(yè)錨
B.創(chuàng)造型職業(yè)錨
C.管理型職業(yè)錨
D.自主與獨(dú)立型職業(yè)錨

3.多項(xiàng)選擇題1970年,馬斯洛提出的基本需要又稱為()。

A.匱乏性需要
B.缺失性需要
C.衍生需要
D.超越性需要

5.多項(xiàng)選擇題“習(xí)”這一過(guò)程的關(guān)鍵因素包括()。

A.設(shè)計(jì)
B.知識(shí)運(yùn)用
C.體味反思
D.概念化

最新試題

特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來(lái)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題