A、復(fù)雜性
B、正規(guī)化
C、集權(quán)化
D、綜合性
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A、人際沖突
B、內(nèi)心沖突
C、組織內(nèi)沖突
D、組織與外部的沖突
A、計劃
B、執(zhí)行
C、檢查
D、行動
A、目的分析,地點分析,順序分析,人員分析,方法分析
B、地點分析,目的分析,順序分析,人員分析,方法分析
C、人員分析,目的分析,順序分析,方法分析,地點分析
A、績效輔導(dǎo)階段是績效計劃的整個實施階段
B、主要的責(zé)任承擔(dān)者顯然是員工
C、與員工的直接上級無關(guān)
A、碰到技術(shù)難題會迎難而上,但碰到人的難題就有畏難情緒
B、考慮問題非對即錯、非黑即白,不會變通,沒有管理者全面
C、對工作沒耐心,總希望能找個好老板,好環(huán)境,舒舒服服的干一場
D、專業(yè)技術(shù)人員是吃技術(shù)飯的,是典型的自我激勵者
最新試題
據(jù)國外研究結(jié)果,專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個因素依次為:()
績效定量管理法采用了哪些評價方法()
口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等
"績效"的英文單詞是"performance",這個詞在英文中的本意是()
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題,你認(rèn)為哪個不可能發(fā)生?()
目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱責(zé)任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題()
組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織戰(zhàn)略的重大變化而調(diào)整。組織結(jié)構(gòu)可以從以下方面來衡量:()
情緒是身體對行為成功的可能性乃至必然性,在生理反應(yīng)上的評價和體驗,包括()