A、面對(duì)挫折
B、科學(xué)管理
C、行為科學(xué)管理
D、超越困難
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A、履行
B、執(zhí)行
C、表演
D、成績(jī)
A、將錄音資料,訪談?dòng)涗浀蠕浫胗?jì)算機(jī),校對(duì)、整理成文稿
B、組織編碼小組進(jìn)行編碼訓(xùn)練,修正關(guān)鍵事件中的能力定義
C、獨(dú)立分析編碼,將績(jī)效優(yōu)秀于一般者的資料列出來,找出其中的差異
D、正式編碼
A、高度的自信
B、堅(jiān)定的意志
C、矛盾的激化
D、強(qiáng)烈的愿望
A、復(fù)雜性
B、正規(guī)化
C、集權(quán)化
D、綜合性
A、目標(biāo)的設(shè)置
B、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程的管理
C、為測(cè)定與評(píng)價(jià)所取得的成果
D、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不擇手?jǐn)嗟倪^程
最新試題
分析數(shù)據(jù)信息的過程包含哪幾個(gè)步驟()
績(jī)效定量管理法采用了哪些評(píng)價(jià)方法()
人格主要指人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和()風(fēng)格
由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用
以下哪項(xiàng)不是工作設(shè)計(jì)的基本目的?()
認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)由()個(gè)部分組成
職業(yè)價(jià)值觀是人們?cè)诼殬I(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種()
組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織戰(zhàn)略的重大變化而調(diào)整。組織結(jié)構(gòu)可以從以下方面來衡量:()
口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:()