A、正視角色的差異、以積極的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)
B、認(rèn)識組織結(jié)構(gòu)、明確部門職能
C、設(shè)法了解員工,贏得團隊信任,樹立自己的權(quán)威
D、大膽改革,推翻原有的制度
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A、集體履行
B、團體履行
C、個人履行
D、他人履行
A、相互之間缺乏溝通
B、對有限資源的爭奪
C、分工或責(zé)任劃分的太過于清晰
D、個人對事物的態(tài)度和看法不同
A、年齡
B、崗位
C、目標(biāo)
D、職位
A、組織結(jié)構(gòu)富有彈性
B、結(jié)構(gòu)簡單,指揮系統(tǒng)清晰、統(tǒng)一;權(quán)責(zé)關(guān)系明確
C、橫向聯(lián)系少,內(nèi)部協(xié)調(diào)容易
D、信息流通速度快,內(nèi)部溝通效率高,能夠及時解決問題,管理效率高
A、該項工作做什么,是指從事該工作的工作活動和工作責(zé)任
B、為何要完成該項工作,是指從事該項工作在整個組織中的作用,主要包括工作目的和工作關(guān)系
C、對企業(yè)中新設(shè)置的工作或者新企業(yè)建立所需要進行的工作設(shè)計
D、完成該項工作需要哪些條件,是指完成工作活動所需的人力和物力資源
最新試題
工作分析的內(nèi)容不包括哪項?()
分析數(shù)據(jù)信息的過程包含哪幾個步驟()
編碼是指信息以相應(yīng)的()或者其他形式表達(dá)出來的過程
專業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點,不包括()
潛能開發(fā)的要素()
認(rèn)識自己所在部門的職能和功能,即自己部門的存在價值;認(rèn)識自己崗位的()
中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題()
專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒?()
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
認(rèn)知能力測驗由()個部分組成