A、快樂而又積極,真誠專注好生涯
B、培養(yǎng)良好習慣,習慣造就成功
C、不管如何一定要想法設(shè)法成功
D、超越自我,走向和諧自如人生
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A、時間觀念
B、價值觀念
C、效率觀念
D、效能觀念
A、語言
B、文字
C、符號
D、圖形
A、最高執(zhí)行者與一線執(zhí)行者之間的層次少
B、完善高效的雙向信息溝通渠道
C、愿景與目標的維護,要保證方向的準確性
D、執(zhí)行邊界不能劃分的過分清晰
A、評價者為了保護下屬,避免留下不良績效的書面記錄,不愿意嚴格地評價下屬
B、評價者對評價工作太有自信心
C、評價要素的評價標準不明確
D、評價者想要鼓勵工作表現(xiàn)有所提高的員工
A、績效關(guān)系
B、績效任務(wù)
C、績效計劃
D、績效培訓
最新試題
認識自己所在部門的職能和功能,即自己部門的存在價值;認識自己崗位的()
專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認為以下哪點不適合?()
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱為()
情緒是身體對行為成功的可能性乃至必然性,在生理反應(yīng)上的評價和體驗,包括()
中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題()
編碼是指信息以相應(yīng)的()或者其他形式表達出來的過程
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個方面:()
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括?()
職業(yè)價值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種()
績效定量管理法采用了哪些評價方法()