A、相互之間缺乏溝通
B、對有限資源的爭奪
C、分工或責(zé)任劃分的太過于清晰
D、個(gè)人對事物態(tài)度和看法不同
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A、績效輔導(dǎo)階段是績效計(jì)劃的整個(gè)實(shí)施階段
B、主要的責(zé)任承擔(dān)者顯然是員工
C、與員工的直接上級無關(guān)
A、目的分析，地點(diǎn)分析，順序分析，人員分析，方法分析
B、地點(diǎn)分析，目的分析，順序分析，人員分析，方法分析
C、人員分析，目的分析，順序分析，方法分析，地點(diǎn)分析
A、問卷調(diào)查法
B、個(gè)案研究法
C、訪談法
D、專題訪談法
A、績效考評的作用非常重要
B、績效指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)，是績效管理工作的基礎(chǔ)，而且也是有難度的工作
C、績效指標(biāo)體系一定要有關(guān)鍵指標(biāo)
D、關(guān)鍵指標(biāo)的確立可以使績效考核順利進(jìn)行下去
A、高度的自信
B、堅(jiān)定的意志
C、遠(yuǎn)大的目標(biāo)
D、強(qiáng)烈的愿望
最新試題
人格主要指人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和（）風(fēng)格
工作分析又稱（）分析或職務(wù)分析
分析數(shù)據(jù)信息的過程包含哪幾個(gè)步驟（）
績效定量管理法采用了哪些評價(jià)方法（）
編碼是指信息以相應(yīng)的（）或者其他形式表達(dá)出來的過程
沖突具體可以分為（）
認(rèn)識自己所在部門的職能和功能，即自己部門的存在價(jià)值；認(rèn)識自己崗位的（）
"績效"的英文單詞是"performance"，這個(gè)詞在英文中的本意是（）
中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的，很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題（）
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括？（）