A、目的分析,地點(diǎn)分析,順序分析,人員分析,方法分析
B、地點(diǎn)分析,目的分析,順序分析,人員分析,方法分析
C、人員分析,目的分析,順序分析,方法分析,地點(diǎn)分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、問卷調(diào)查法
B、個(gè)案研究法
C、訪談法
D、專題訪談法
A、績(jī)效考評(píng)的作用非常重要
B、績(jī)效指標(biāo)體系的設(shè)計(jì),是績(jī)效管理工作的基礎(chǔ),而且也是有難度的工作
C、績(jī)效指標(biāo)體系一定要有關(guān)鍵指標(biāo)
D、關(guān)鍵指標(biāo)的確立可以使績(jī)效考核順利進(jìn)行下去
A、高度的自信
B、堅(jiān)定的意志
C、遠(yuǎn)大的目標(biāo)
D、強(qiáng)烈的愿望
A、清晰的目標(biāo)
B、懼怕沖突
C、相關(guān)的技能
D、A和C項(xiàng)
A、年齡
B、職業(yè)興趣
C、文化程度
D、性別
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績(jī)效特征不包括?()
人格的主要特征不包括?()
潛能開發(fā)的要素()
沖突具體可以分為()
分析數(shù)據(jù)信息的過程包含哪幾個(gè)步驟()
工作分析與崗位設(shè)置既有一定的區(qū)別,同時(shí)二者又()
口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等
目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱責(zé)任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
價(jià)值觀是人們思想認(rèn)知的深層基礎(chǔ),它形成了人們的()觀和人生觀
由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用