單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,屬于非道德行為的是()。

A.神智不清的成年人的行為
B.損人利已
C.助人為樂
D.事不關(guān)己高高掛起


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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)是()。

A.馬克思主義指導(dǎo)思想
B.社會(huì)主義共同理想
C.社會(huì)主義榮辱觀
D.社會(huì)主義民族精神

3.單項(xiàng)選擇題科學(xué)文化知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者是()。

A.新聞工作者
B.教師
C.科研工作者
D.知識(shí)分子

4.單項(xiàng)選擇題在所有社會(huì)主義價(jià)值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位的是(),它決定著社會(huì)主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù)。

A.科學(xué)的發(fā)展觀體系
B.人生價(jià)值體系
C.社會(huì)主義世界觀體系
D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系

5.單項(xiàng)選擇題共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是()。

A.改革開放,發(fā)展創(chuàng)新
B.堅(jiān)持走共產(chǎn)主義道路
C.廉潔奉公,執(zhí)政為民
D.全心全意為人民服務(wù)

最新試題

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來(lái)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題