多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境下，教師在某課的知識拓展時，讓學生通過網(wǎng)絡搜索資源后，要實現(xiàn)師生、生生間問題的探討，教師應選擇什么協(xié)作交流平臺？請選擇一種，結(jié)合自己的教學實踐闡述其優(yōu)點及用途。

根據(jù)不同情況，侵犯著作權和鄰接權的行為人應當承擔的民事責任有（）

下列哪一項不屬于網(wǎng)絡違法犯罪情況（）

網(wǎng)絡空間是（）存在的，是新的國家主權的空間。信息網(wǎng)絡是新的社會生產(chǎn)力，是國家軟實力、競爭力的重要標志，具有明顯的主權管轄邊界。

結(jié)合你的教學經(jīng)驗，舉例說明博客可以在哪些方面輔助教學。（至少列舉3個方面）。

根據(jù)多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境下的教學特征，結(jié)合自己的教學實踐，談談常遇到的問題及解決方法。（至少三條）

博客的功能有信息發(fā)布、信息管理、信息共享，請談一下自己是如何應用信息交流促進教學的。

多媒體教學演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型，在多媒體教學演示文稿的制作中需要注意的事項有哪些？

下列中哪項不屬于報道性文章特點（）

根據(jù)媒體作用于人的感官的不同，教學媒體可以分為視覺媒體、聽覺媒體、視聽覺媒體和綜合媒體四類。請結(jié)合你在學科教學中對綜合媒體的運用，說出該媒體的教學功能有哪些？