A、甘肅
B、河南
C、新疆
D、山東
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A、地域化趨勢
B、規(guī)模性
C、明顯組織化
D、隱蔽
A、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
B、網(wǎng)絡(luò)運營管理環(huán)境
C、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
D、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備
A、共同維護隱私安全,加大個人信息保護,讓互聯(lián)網(wǎng)真正成為安全的網(wǎng)、放心的網(wǎng)
B、共同維護網(wǎng)絡(luò)安全,加強網(wǎng)絡(luò)安全合作,打擊不法行為,讓信息安全有序流動
C、把互聯(lián)網(wǎng)納入到聯(lián)合國多邊治理框架下,構(gòu)建和平共處、互利共贏的網(wǎng)絡(luò)主權(quán)安全新秩序
D、共同維護網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全,加強國際合作,為互聯(lián)網(wǎng)保駕護航
A、信息竊取
B、信息篡改
C、信息冒充
D、信息抵賴
A、倒敘
B、論證
C、論題
D、結(jié)論
最新試題
課件制作過程中有時候需要我們自己錄音,為了提高錄音的效果,使用話筒錄音時,需要注意哪些問題?
知識產(chǎn)權(quán)可分為創(chuàng)造性成果權(quán)和標(biāo)記性成果權(quán),其中標(biāo)記性成果權(quán)主要是指()
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一,它具有簡單、易用和適用面廣等特點,談?wù)勲娮余]件在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢與局限性。
根據(jù)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)特征,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,談?wù)劤S龅降膯栴}及解決方法。(至少三條)
根據(jù)博客的功能特點,結(jié)合自己的教學(xué)實際,談?wù)劺貌┛洼o助教學(xué)重點應(yīng)放在哪里,并說出理由。(至少三條)
學(xué)校舉行電教課評優(yōu)活動,張老師認(rèn)為在這樣的課上,運用多媒體設(shè)備越多越好。而王老師則認(rèn)為,多媒體看著花哨,其實大大影響了學(xué)生的理解力和想象力,還是少用為好。請你運用現(xiàn)代教育技術(shù)理論,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境與多媒體教室環(huán)境相比有明顯的優(yōu)越性,請舉例說明。
根據(jù)媒體作用于人的感官的不同,教學(xué)媒體可以分為視覺媒體、聽覺媒體、視聽覺媒體和綜合媒體四類。請結(jié)合你在學(xué)科教學(xué)中對綜合媒體的運用,說出該媒體的教學(xué)功能有哪些?
下列哪一項不屬于手機病毒的危害()
請介紹你所在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)情況如何,結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勊鼈兏饔惺裁醋饔谩?/p>