A、民主精神
B、人身自由
C、言論自由
D、知情權(quán)利
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、甘肅
B、河南
C、新疆
D、山東
A、地域化趨勢
B、規(guī)模性
C、明顯組織化
D、隱蔽
A、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
B、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營管理環(huán)境
C、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
D、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備
A、共同維護(hù)隱私安全,加大個人信息保護(hù),讓互聯(lián)網(wǎng)真正成為安全的網(wǎng)、放心的網(wǎng)
B、共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全合作,打擊不法行為,讓信息安全有序流動
C、把互聯(lián)網(wǎng)納入到聯(lián)合國多邊治理框架下,構(gòu)建和平共處、互利共贏的網(wǎng)絡(luò)主權(quán)安全新秩序
D、共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全,加強(qiáng)國際合作,為互聯(lián)網(wǎng)保駕護(hù)航
A、信息竊取
B、信息篡改
C、信息冒充
D、信息抵賴
最新試題
下列哪一項(xiàng)不屬于手機(jī)病毒的危害()
根據(jù)不同情況,侵犯著作權(quán)和鄰接權(quán)的行為人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任有()
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境與多媒體教室環(huán)境相比有明顯的優(yōu)越性,請舉例說明。
電子政務(wù)對政府管理的影響具體體現(xiàn)在()
多媒體教學(xué)演示文稿由多種形式的媒體組成,不同形式的媒體具有不同的特點(diǎn)和功能。結(jié)合你在教學(xué)中設(shè)計(jì)和制作多媒體演示文稿的實(shí)例,說出你所選擇的媒體的特點(diǎn)和功能。教學(xué)內(nèi)容、媒體形式、媒體特點(diǎn)、媒體功能、教學(xué)應(yīng)用。
學(xué)校舉行電教課評優(yōu)活動,張老師認(rèn)為在這樣的課上,運(yùn)用多媒體設(shè)備越多越好。而王老師則認(rèn)為,多媒體看著花哨,其實(shí)大大影響了學(xué)生的理解力和想象力,還是少用為好。請你運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)理論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
下列中哪項(xiàng)不屬于報道性文章特點(diǎn)()
隨著網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)應(yīng)用中的不斷普及,教師從互聯(lián)網(wǎng)上收集到的教學(xué)資源也與日俱增。資源管理是對資源進(jìn)得歸類、存儲、檢索與維護(hù)等操作。請結(jié)合你平時管理教學(xué)資源的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾尉W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行管理?
根據(jù)媒體作用于人的感官的不同,教學(xué)媒體可以分為視覺媒體、聽覺媒體、視聽覺媒體和綜合媒體四類。請結(jié)合你在學(xué)科教學(xué)中對綜合媒體的運(yùn)用,說出該媒體的教學(xué)功能有哪些?
教師收集與組織學(xué)習(xí)資源時,應(yīng)該注意哪些問題?