舉例說明教育技術(shù)在教育教學中有什么作用？

在SAN存儲網(wǎng)絡中，關(guān)于光纖通道交換機的敘述不正確的是（）。

多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境與多媒體教室環(huán)境相比有明顯的優(yōu)越性，請舉例說明。

收集學生信息的方法有哪些？分別適合于收集哪方面的信息？

根據(jù)博客的功能特點，結(jié)合自己的教學實際，談談利用博客輔助教學重點應放在哪里，并說出理由。（至少三條）

根據(jù)信息技術(shù)在整合中的不同作用，可以把信息技術(shù)與課程整合分為如下三種基本方式：第一種方式是將信息技術(shù)作為學習的對象，即在信息技術(shù)課程教學中引入其他學科的課程知識第二種方式是將信息技術(shù)作為輔助教師教的教學工具第三種方式是將信息技術(shù)作為輔助學生學的學習工具。結(jié)合你在學科教學中信息技術(shù)與課程整合方式的應用，談一談第二種方式在信息技術(shù)在教學中有怎樣的促進作用？

下列哪些屬于科學素養(yǎng)的描述性定義（）

現(xiàn)在很多網(wǎng)站都設有電子論壇，結(jié)合教學談一談電子論壇有哪些基本功能？

談一談在教學中你是如何選擇"最佳"網(wǎng)絡教學資源的？

課件制作過程中有時候需要我們自己錄音，為了提高錄音的效果，使用話筒錄音時，需要注意哪些問題？