單項選擇題技能的活動方式是（）
A、合乎法則的
B、不隨意運動的
C、遺傳獲得的
D、知識經(jīng)驗的
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1.問答題舉例說明知識直觀的類型。
2.問答題簡述學習的作用。
3.問答題舉例說明同化的模式。
4.單項選擇題下面屬于“學習”概念的反例是（）
A、猴子騎車
B、看黃色書刊
C、練嗓子
D、隨機體成熟視力提高
5.單項選擇題桑代克的“練習律”實際上符應了遺忘的（）
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
最新試題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
對于群體極化效應，應當（）
題型：多項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題