單項選擇題桑代克的“練習(xí)律”實際上符應(yīng)了遺忘的（）
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
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1.單項選擇題教師在教學(xué)中講到重點時用彩色粉筆或用符號標記，以引起學(xué)生的重視，這符合感知規(guī)律中的（）
A、強度律
B、差異律
C、活動律
D、組合律
2.單項選擇題認為遺忘是“前攝抑制”與“倒攝抑制”造成的，這一理論是（）
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
3.單項選擇題打電話時先記住號碼簿上的號碼，撥完電話后就忘記了，這種記憶是（）
A、瞬時記憶
B、短時記憶
C、長時記憶
D、抽象記憶
4.單項選擇題學(xué)過了行為主義關(guān)于“學(xué)習(xí)是憑經(jīng)驗產(chǎn)生的行為相對持久的變化”后，現(xiàn)在要讓學(xué)生認識到“行為潛能的變化”也是學(xué)習(xí)，這屬于（）
A、派生類屬學(xué)習(xí)
B、相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
C、上位學(xué)習(xí)
D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)
5.單項選擇題遺忘曲線呈（）
A、正U型
B、倒U型
C、加速型
D、負加速型
最新試題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中，負責(zé)進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題