A、集體指導
B、個別指導
C、專題討論會
D、團體指導
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、父母
B、嬰兒
C、家長和子女
D、監(jiān)護人
A、嬰兒家庭教養(yǎng)指導工作是家庭早期教育的指導
B、嬰兒家庭教養(yǎng)指導工作屬于終身教育的一部分
C、嬰兒家庭教養(yǎng)指導工作具有業(yè)余成人教育的性質(zhì)
D、嬰兒家庭教養(yǎng)指導工作具有非師范教育的性質(zhì)
A、生存權(quán)、受保護權(quán)、發(fā)展權(quán)、參與權(quán)
B、生存權(quán)、受教育權(quán)、受保護權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)
C、生命健康權(quán)、受教育權(quán)、受保護權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)
D、受教育權(quán)、隱私權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)、發(fā)展權(quán)
A、區(qū)域相對靈活
B、設置固定的標志物
C、便于清潔與分類
D、提供一個獨處的區(qū)域
A、穩(wěn)定性、階段性、個體差異性、集體性
B、時代性、穩(wěn)定性、同一性、全面性
C、時代性、階段性、差異性、全面性
D、時代性、穩(wěn)定性、同一性、個體性
最新試題
當嬰幼兒大發(fā)脾氣時,照護者首先要做的是()。
能提高嬰幼兒聽說練習效果,下列選項表述恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
有意識行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。
空間知覺是對()的知覺。
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動作來表示自己的()。
()是嬰幼兒發(fā)展過程中最重要的心理活動之一。
()表現(xiàn)在對人的反應有了區(qū)別,對母親更為偏愛。
()不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)()。
精細動作訓練最重要的是注重訓練的()。