A、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
B、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)、公有制控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵部門
C、公有制為主導(dǎo)、非公有制經(jīng)濟(jì)作有益補(bǔ)充
D、社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)
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A、勞動(dòng)者因在履行職責(zé)中受賄，但因犯罪情節(jié)較輕被檢察院決定不起訴
B、勞動(dòng)者因犯罪被人民法院判處有期徒刑一年，緩期執(zhí)行一年
C、勞動(dòng)者因犯罪情節(jié)輕微被法院判處免予刑事處罰
D、勞動(dòng)者因涉嫌犯罪被公安機(jī)關(guān)刑事拘留
A、根據(jù)正文內(nèi)容，刪減可有可無(wú)的項(xiàng)目
B、欄目或欄內(nèi)文字轉(zhuǎn)行排
C、如果內(nèi)容仍然很多，可直接刪除
A、戴爾•卡內(nèi)基
B、歐文•亞隆
C、沃倫•巴菲特
D、DaviD.G.Myers
A、缺乏目標(biāo)和意義
B、盲目從眾與虛榮
C、過(guò)度自卑與自負(fù)
D、自我中心
A、告知他人密碼
B、妥善保存密碼
C、使用不同的密碼
D、設(shè)置強(qiáng)密碼
最新試題
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來(lái)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說(shuō)法正確的有（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
對(duì)工作和生活方面的問(wèn)題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）