單項選擇題少年期兒童的思維類型是()
A、動作思維
B、形象思維
C、經(jīng)驗型的抽象思維
D、理論型的抽象思維
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1.單項選擇題根據(jù)艾里克森的人格發(fā)展理論,中學階段的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生的()
A、信任感
B、自主性
C、勤奮感
D、自我同一性
2.單項選擇題兒童一般倫理原則開始形成,但自控差,常出現(xiàn)前后自我矛盾,這時期是()
A、童年期
B、少年期
C、青年初期
D、青年期
3.單項選擇題關(guān)鍵期的存在說明學生心理發(fā)展具有()
A、階段性
B、順序性
C、不平衡性
D、差異性
4.問答題簡答教育心理學的意義。
5.單項選擇題桑代克建立教育心理體系的基本出發(fā)點是把人作為一個()
A、動物的存在
B、生物的存在
C、物的存在
D、意識的存在
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人本主義學習理論認為學習最重要的任務(wù)是學生對知識的信息加工和理解。()
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場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
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孩子學會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
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下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
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教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
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測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
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心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
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以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
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在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題