A．認知 B．情感 C．意志 D．動機
A.信度B.效度C.區(qū)分度D.難度
發(fā)展性教育是有目的有計劃地對學生的心理素質(zhì)與心理健康進行培養(yǎng)促進，使學生的心理品質(zhì)不斷優(yōu)化。
最新試題
教師在學生入學適應方面應該建立學生心理健康檔案。
打擊過高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。
心理輔導記錄一般包括（）
農(nóng)民的體力是特殊能力。
小學生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。
生活環(huán)境方面不是小學生自卑心理的產(chǎn)生原因。
人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。
自我康復是維護心理健康的途徑。
伯恩斯的認知失真不包括心理過濾。
情緒表達簡單是小學生情緒發(fā)展的一般特點。