多項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的多樣性體現(xiàn)在哪些方面()。

A.他人標(biāo)準(zhǔn)
B.個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)
C.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
D.家庭標(biāo)準(zhǔn)


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2.多項(xiàng)選擇題作為一名職員,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)錨的自我開發(fā)()。

A.培養(yǎng)提高抉擇能力
B.提高取業(yè)適應(yīng)性
C.制定人力資源發(fā)展規(guī)劃
D.借助組織職位表,迭擇職業(yè)目標(biāo)

3.多項(xiàng)選擇題每個(gè)人都應(yīng)該避幵職業(yè)生涯中的人才埋沒陷阱,以下哪些選項(xiàng)屬于社會(huì)埋沒類型的陷阱()。

A.制度伯樂缺失
B.人際關(guān)系不佳
C.經(jīng)濟(jì)文化科技不發(fā)達(dá)
D.社會(huì)動(dòng)蕩

4.多項(xiàng)選擇題職業(yè)人士在職業(yè)生涯中需要具備的職業(yè)化素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面()。

A.能力結(jié)果化
B.言行專業(yè)化
C.道德社會(huì)化
D.性格角色化

5.多項(xiàng)選擇題在職業(yè)生涯規(guī)劃中,應(yīng)匹配好個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo),為此個(gè)人需要做好的事情有哪些()。

A.尋找并正確迭擇個(gè)人的職業(yè)錨
B.切實(shí)努力,提升能力與續(xù)效
C.關(guān)注職業(yè)階段的変化,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整
D.確定個(gè)人生活目標(biāo)、工作目標(biāo)及取業(yè)生涯策略

最新試題

建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

講授課法的優(yōu)劣不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題