多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于操作技能的是（）。

A、彈吉他
B、踢足球
C、閱讀書籍
D、跳舞
E、打字


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題下列屬于我國(guó)教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是（）。

A、認(rèn)知階段
B、聯(lián)結(jié)階段
C、原型內(nèi)化階段
D、原型定向階段
E、原型操作階段

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生“念念叨叨”的表述出自己正在進(jìn)行的心智活動(dòng)的情況屬于（）。

A、物質(zhì)活動(dòng)
B、物質(zhì)化活動(dòng)
C、出聲的外部言語(yǔ)活動(dòng)
D、內(nèi)部言語(yǔ)活動(dòng)
E、不出聲的外部言語(yǔ)活動(dòng)

3.多項(xiàng)選擇題打字、彈鋼琴等屬于（）。

A.細(xì)微型操作技能
B.連續(xù)型操作技能
C.粗放型型操作技能
D.斷續(xù)性操作技能
E.器械型操作技能

4.多項(xiàng)選擇題安德森認(rèn)為心智技能的形成需要經(jīng)過（）。

A、認(rèn)知階段
B、聯(lián)結(jié)階段
C、自動(dòng)化階段
D、原型定向階段
E、原型操作階段

5.單項(xiàng)選擇題各個(gè)動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，相互干擾，常有多余動(dòng)作產(chǎn)生指的是操作模仿階段（）的特點(diǎn)。

A、動(dòng)作品質(zhì)
B、動(dòng)作結(jié)構(gòu)
C、動(dòng)作控制
D、動(dòng)作效能
E、動(dòng)作整合