多項選擇題可以從以下幾個方面來判斷一位教師編制的測驗是否好（）

A.效度
B.信度
C.適度
D.難度
E.透明度


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1.多項選擇題教育心理學的研究內(nèi)容有（）

A.教的心理活動
B.學的心理活動
C.教與學的互動機制
D.學生的差異心理
E.教師心理

2.多項選擇題表征陳述性知識的主要方式有（）

A.概念
B.規(guī)則
C.命題
D.命題網(wǎng)絡(luò)
E.圖式

3.多項選擇題奧蘇貝爾認為影響學生取得學業(yè)成就的課堂的主要驅(qū)力有（）

A.認知的內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.附屬的內(nèi)驅(qū)力
D.理想內(nèi)驅(qū)力
E.自我價值內(nèi)驅(qū)力

4.多項選擇題按遷移的性質(zhì)與效果，可把遷移分為（）

A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
E.特殊遷移

5.單項選擇題短時記憶的容量為（）

A.4土2個組塊
B.5土2個組塊
C.6土2個組塊
D.7土2個組塊