多項選擇題教育心理學的研究內容有（）

A.教的心理活動
B.學的心理活動
C.教與學的互動機制
D.學生的差異心理
E.教師心理


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1.多項選擇題表征陳述性知識的主要方式有（）

A.概念
B.規(guī)則
C.命題
D.命題網絡
E.圖式

2.多項選擇題奧蘇貝爾認為影響學生取得學業(yè)成就的課堂的主要驅力有（）

A.認知的內驅力
B.自我提高的內驅力
C.附屬的內驅力
D.理想內驅力
E.自我價值內驅力

3.多項選擇題按遷移的性質與效果，可把遷移分為（）

A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
E.特殊遷移

4.單項選擇題短時記憶的容量為（）

A.4土2個組塊
B.5土2個組塊
C.6土2個組塊
D.7土2個組塊

5.單項選擇題根據(jù)埃里克森的觀點，12---18歲時期發(fā)展的特定目標和任務是（）

A.成為自主者的階段
B.發(fā)展主動性的階段
C.變得勤奮的階段
D.建立個人同一性的階段