單項選擇題按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分,教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在()階段。
A.預備生涯
B.專家生涯
C.退縮生涯
D.更新生涯
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1.單項選擇題美國心理學家亞當斯的公平理論指出,員工的積極性能否調動,會受到()因素的影響?
A.絕對報酬與相對報酬
B.實際值與期望值
C.效益與收入
D.情感管理與提供舞臺
2.單項選擇題美國心理學家弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由()因素組成。
A.保健因素與激勵因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認知因素與情感因素
D.目標效價與期望值
3.多項選擇題以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用?()
A.以小人之心度君子之腹
B.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的
C.買了酸檸檬,卻說檸檬很甜
D.外表不吸引人的女大學生努力學習,以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞
4.多項選擇題以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應?()
A.愛屋及烏
B.第一印象
C.厭惡和尚,恨及袈裟
D.以貌取人
5.多項選擇題認知過程包括()
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
最新試題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有()。
題型:多項選擇題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題