名詞解釋程序性知識。
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1.名詞解釋陳述性知識。
2.名詞解釋知覺。
3.單項選擇題人腦機能活動失調(diào)，喪失自知力，不能應(yīng)付正常的生活，不能與現(xiàn)實保持恰當(dāng)?shù)慕佑|，具有這些特征的人易患（）。
A.強迫癥
B.性變態(tài)
C.神經(jīng)病
D.精神病
4.多項選擇題某語文老師認(rèn)為學(xué)會學(xué)習(xí)很重要，因此在班上進行閱讀的教改，他把閱讀技能分解成若干有條理的小步驟，通過活動實例示范各個步驟，要求學(xué)生按步驟活動，并經(jīng)過反復(fù)練習(xí)使之達到自動化程度，一段時間之后，學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)效果得到了顯著提高；但仍有6位成績差的學(xué)生在老師的教改期間成績沒有改善。老師在對學(xué)生進行閱讀教學(xué)時，要注意哪些元認(rèn)知策略的培養(yǎng)（）
A.精細(xì)加工策略
B.調(diào)節(jié)策略
C.監(jiān)視策略
D.計劃策略
5.單項選擇題某語文老師認(rèn)為學(xué)會學(xué)習(xí)很重要，因此在班上進行閱讀的教改，他把閱讀技能分解成若干有條理的小步驟，通過活動實例示范各個步驟，要求學(xué)生按步驟活動，并經(jīng)過反復(fù)練習(xí)使之達到自動化程度，一段時間之后，學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)效果得到了顯著提高；但仍有6位成績差的學(xué)生在老師的教改期間成績沒有改善。老師應(yīng)采用哪一種方法來幫助這6位成績差的學(xué)生提高閱讀成績（）
A.指導(dǎo)教學(xué)法
B.程序化訓(xùn)練法
C.定形訓(xùn)練法
D.交互式教學(xué)法
最新試題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題