評估會談中設定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。

隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。

貝克設計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點。

說服的中心路徑更關注感覺。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應當施以幫助而不是傷害。

互惠式好感會導致人際吸引，它包括（）。

獲取患者的最新消息時，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗。

可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。

第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）

對更表層認知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。