A.教育
B.教學(xué)
C.智育
D.上課
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A.師教生學(xué)尊師重教互助合作
B.尊師重教互助合作傳道授業(yè)
C.熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)互助和諧發(fā)展
D.尊師愛生民主平等教學(xué)相長(zhǎng)
A.是教育的客體
B.是自我教育和發(fā)展的主體
C.既是教育的客體，又是自我教育和發(fā)展的主體
D.是不斷發(fā)展變化中的人
A.職業(yè)道德素養(yǎng)
B.思想政治素養(yǎng)
C.職業(yè)知識(shí)素養(yǎng)
D.職業(yè)能力素養(yǎng)
A.職業(yè)道德素養(yǎng)
B.思想政治素養(yǎng)
C.職業(yè)知識(shí)素養(yǎng)
D.職業(yè)能力素養(yǎng)
A.職業(yè)道德素養(yǎng)
B.思想政治素養(yǎng)
C.職業(yè)知識(shí)素養(yǎng)
D.職業(yè)能力素養(yǎng)
最新試題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
下面哪一項(xiàng)措施符合教師課堂管理的目標(biāo)（）
請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念？（）
根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）
概念學(xué)習(xí)是指（）
“過(guò)目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）
下列不屬于技能的活動(dòng)方式是（）
作家寫小說(shuō)時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）
孩子看完一個(gè)有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來(lái)，說(shuō)明孩子哪個(gè)方面的表現(xiàn)不錯(cuò)？（）
考古學(xué)家可以通過(guò)化石和有關(guān)資料，復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時(shí)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)出思維的（）