完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）

教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。

場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）

孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。