學生背單詞時聞到巧克力香味，第二天測驗時再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）

主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實現(xiàn)需要的心理學派是（）。

聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）

孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學習題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）

兒童看著紙上畫的一個圓，說它像個球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）

概念學習是指（）

教師在上課時用抑揚頓挫的語調再加上表情動作，有助于引起學生的（）

能夠順利完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）

人在學習工作中要排除無關信息干擾，關注重要信息，說明注意具有（）

考古學家可以通過化石和有關資料，復現(xiàn)出恐龍的形象和當時生活場景，表現(xiàn)出思維的（）