單項選擇題教育原初的存在狀態(tài)是（）
A.生活式教育
B.學(xué)校式教育
C.科學(xué)式教育
D.灌輸式教育
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1.多項選擇題教育的相對獨立性表現(xiàn)在（）
A.教育是一種相對獨立的社會實踐活動
B.是具有歷史繼承性的社會實踐活動
C.有跟社會發(fā)展進程不相適應(yīng)的一面
D.教育總是具有階級性
2.多項選擇題現(xiàn)代教育與文化的關(guān)系（）
A.屬性與本質(zhì)
B.相互制約
C.相互促進
D.二者具有共同性
3.多項選擇題校園文化包括（）
A.物質(zhì)文化
B.精神文化
C.制度文化
D.教師文化
4.多項選擇題教育對科技的影響（）
A.促進科學(xué)知識再生產(chǎn)
B推動科學(xué)的體制化
C.科學(xué)研究功能
D.阻礙科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化
5.多項選擇題教育的文化功能表現(xiàn)在（）
A.選擇文化
B.整理文化
C.創(chuàng)新文化
D.促進多元文化發(fā)展
最新試題
強調(diào)工作場景中真實探究，以及倡導(dǎo)學(xué)校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點。
題型：單項選擇題
（）不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。
題型：單項選擇題
（）不屬于實用主義教育學(xué)的觀點。
題型：單項選擇題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)學(xué)習(xí)主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。（）
題型：判斷題
（）不屬于當(dāng)前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應(yīng)以社會要求為邏輯起點，主張以社會發(fā)展的需要而建構(gòu)教育活動。
題型：單項選擇題
課程即計劃，意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機會的總稱。（）
題型：判斷題
（）主張教育目的應(yīng)以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導(dǎo)教育活動。
題型：單項選擇題
古希臘城邦斯巴達的學(xué)校主要進行的是（）。
題型：單項選擇題