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單項選擇題新教材對教師的專業(yè)知識提出新的要求是（）

A、教師對教科書的忠實取向
B、教師可以根據(jù)實際情況恰當?shù)倪x用教材、靈活地增刪教材
C、不需要教師重新學習，并結合教材與學生實際，引入教學
D、只需掌握具體性的專業(yè)知識，不需要掌握方向性的專業(yè)知

1.單項選擇題 面對新教材，教師首先要做的是（）
①研究所教學科的《課程標準》
②研究教材。
③教師要從課程整體設計高度、從學科知識技能整合視角、從教材知識技能的體系編排審視教材、靈活運用教材。
④研究學生特點

A、①②③
B、①③④
C、①②③④
D、②③④

2.填空題（）大學教育學院高級講師大衛(wèi)•特里普強調，要善于發(fā)現(xiàn)并解釋教學中的關鍵事件，并運用其來提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，改進教育教學效果，關鍵在于發(fā)展教師的專業(yè)判斷力。

3.填空題（）是中學教師實施教育教學行為的基本規(guī)范、是引領中學教師專業(yè)發(fā)展的（基本）準則。

4.單項選擇題在新課程中教師的教學行為將發(fā)生變化中正確的是（）

A.在對待自我上，新課程強調反思
B.在對待師生關系上，新課程強調權威、批評
C.在對待教學關系上，新課程強調教導、答疑
D.在對待與其他教育者的關系上，新課程強調獨立自主精神

5.單項選擇題新課程中教師角色將發(fā)生轉變正確的是（）

A.從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發(fā)者
B.從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究成果推廣者
C.從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的模仿者
D.從學校與社區(qū)的關系來看，新課程要求教師應該是學者型的獨立的教師

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