A.公共性
B.國(guó)際性
C.全球性
D.未來(lái)性
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A.《教育_財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
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D.《知識(shí)_財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
A.1989年
B.1991年
C.1992年
D.1993年
A.公共性
B.未來(lái)性
C.生產(chǎn)性
D.終身性
A.教育的公共性
B.教育的生產(chǎn)性
C.教育的科學(xué)性
D.教育的未來(lái)性
A.國(guó)際性
B.科學(xué)性
C.公共性
D.公平性
最新試題
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來(lái)發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
學(xué)校教育是一種專(zhuān)門(mén)自覺(jué)的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。()
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過(guò)程。()
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專(zhuān)業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
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美國(guó)單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段,以下哪些選項(xiàng)符合美國(guó)基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)?()
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。()
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類(lèi)型?()