單項選擇題依據(jù)個體差異,適宜安排活動,讓每個幼兒都有感興趣的活動,都能獲得成功,符合幼兒教育技能的()。
A.因人施教的技能
B.面向全體教育的技能
C.家、園、社區(qū)合作教育的技能
D.滿足幼兒需要的技能
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1.單項選擇題教師列舉很多可能的情形、條件、結(jié)果,讓幼兒做出選擇、判斷,屬于()。
A.判斷式提問
B.運用式提問
C.理解式提問
D.評價式提問
2.單項選擇題突出幼兒主體地位的觀念不包括()。
A.尊重幼兒人格的技能
B.滿足幼兒需要的技能
C.與幼兒溝通的技能
D.依據(jù)目標創(chuàng)設環(huán)境的技能
3.單項選擇題運用提問技能時,首先要注意()。
A.有針對性
B.選點準確
C.克服隨意性
D.難度要適宜
4.單項選擇題充分利用周圍社會、自然環(huán)境、社區(qū)資源,屬于()的適宜行為。
A.充分利用空間、材料豐富技能
B.家、園、社區(qū)的合作技能
C.指導幼兒的活動的技能
D.綜合整體教育的技能
5.單項選擇題下列關(guān)于合理分配時間的適宜行為說法錯誤的是()
A.以游戲為基本活動,每天的游戲活動時間不少于3小時
B.保證每天的戶外活動時間不少于2小時
C.適當分配、生活、游戲、學習時間,盡可能多給自由活動時間
D.動靜交替,室內(nèi)外交替,減少過渡環(huán)節(jié),杜絕無所事事的消極等待
最新試題
以下不屬于幼兒園體育活動的是()
題型:單項選擇題
()又叫做教學性游戲。
題型:單項選擇題
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。
題型:單項選擇題
以下哪種游戲介入指導策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
題型:單項選擇題
高等動物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點。
題型:單項選擇題
幼兒的科學是一種()層次的科學知識。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于語言教育活動方案設計中活動的經(jīng)驗準備說法不正確的是()
題型:單項選擇題
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
題型:單項選擇題
幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專心玩自己的玩具,不大察覺其他人的存在。這是()階段的表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后,教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片,引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中,教師運用的教育方法是()。
題型:單項選擇題