A.幼兒已經(jīng)具備的語言基礎(chǔ)B.幼兒的聽說技能C.幼兒前期的語言知識D.幼兒的動作技能
A.注重幼兒獲得經(jīng)驗的原則B.教師與幼兒互相作用的原則C.活動內(nèi)容與方式相適應(yīng)的原則D.不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素相互滲透的原則E.面向全體,重視個別差異的原則
幼兒學(xué)習(xí)了新詞匯“美麗的”之后,教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片,引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中,教師運(yùn)用的教育方法是()。
A.示范模仿法B.視聽講做結(jié)合法C.游戲法D.表演法E.練習(xí)法