多項選擇題根據(jù)遷移的性質(zhì)分類,遷移有()。
A、順向遷移
B、逆向遷移
C、正遷移
D、負遷移
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1.多項選擇題關于合作學習敘述正確的是()。
A.合作學習采用異質(zhì)分組的原則
B.合作學習小組中最好都是優(yōu)秀生
C.合作學習不僅可以使學生學到知識,還可以培養(yǎng)學生的社會性技能
D.合作學習不再需要教師
2.單項選擇題科爾伯格研究品德的發(fā)展主要是采用()。
A.深入談話法
B.兩難故事法
C.調(diào)查法
D.文件分析法
3.多項選擇題解決問題的思維過程分為()幾個階段。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.明確問題
C.提出假設
D.檢驗假設
4.單項選擇題自我意識發(fā)展的重要標志是()。
A.自我中心
B.自我體驗
C.自我評價
D.自我調(diào)控
5.多項選擇題教育心理學研究中要堅持()。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.以定性研究為主的原則
最新試題
孩子學會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
教育心理學的理論建設時期是在()。
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
學習結果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。()
題型:判斷題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有()。
題型:多項選擇題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題