A.教育方式
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)模式
D.教育模式
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A.教育成果
B.教育觀念
C.教育方法
D.教育經(jīng)驗(yàn)
A.教育
B.課改
C.經(jīng)驗(yàn)
D.方法
A.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)質(zhì)量
D.教學(xué)方法
A.生產(chǎn)力發(fā)展
B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C.社會主義建設(shè)
D.物質(zhì)文化建設(shè)
A.思想道德品質(zhì)
B.歷史思維
C.社會風(fēng)氣
D.思想道德素質(zhì)
最新試題
素質(zhì)教育概念應(yīng)該把握的要點(diǎn)是（）。
促進(jìn)學(xué)生健康成長，最根本的是使學(xué)生開拓、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括（）。
要形成良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)，首先須完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，其次是建構(gòu)完整的學(xué)習(xí)過程。
人才是一切社會文明進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，是國家、民族興旺發(fā)達(dá)的基本依托，是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
教師和學(xué)生是素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量和基本元素。
素質(zhì)教育試驗(yàn)的一般要求是（），以及通過撰寫論文學(xué)會對成果的總結(jié)提煉等。
個(gè)性潛能只是個(gè)體發(fā)展的重要內(nèi)因和可能趨向，是不會被漠視的個(gè)性、埋沒的潛能，能自然發(fā)展成為有重要作為的巨大動(dòng)能。
教育學(xué)生做生活的小主人，就是要培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立生活，使學(xué)生（）。
獨(dú)立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)（）。