中國新文化運(yùn)動的先驅(qū)者、一代名儒弘一法師李叔同，借用一首美國通俗歌曲的曲調(diào)，參考一首日本歌曲的歌詞并濃縮《西廂記》第四本第三折的意境，創(chuàng)作了名曲《送別》，20世紀(jì)中國人用這首歌“送別”了太多的東西。名曲《送別》的創(chuàng)作（）
①說明了中華文化能把其他民族文化作為自己發(fā)展的根基
②反映了中華文化能吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分
③不利于保持中華文化的民族性
④有利于增強(qiáng)我國人民對中華文化的認(rèn)同和對其他民族文化的理解
A、①③
B、②④
C、①③④
D、②③
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
某市在“城中村”改造中大拆大建，許多富有特色的傳統(tǒng)村落不斷消失，一座座歐美風(fēng)情建筑拔地而起。有人傷感地說：“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)已被拆。”對鄉(xiāng)村的衰落感到惋惜，是因為（）
①富有特色的鄉(xiāng)村文化使中華文化多姿多彩
②鄉(xiāng)村的衰落不利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展
③鄉(xiāng)村可以增強(qiáng)人們對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感
④未能清楚認(rèn)識鄉(xiāng)村文化的落后性和外來文化的先進(jìn)性
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
京劇、文房四寶、剪紙……這些極具傳統(tǒng)特色的“中國元素”，在歷史的演變中已成為人類文化寶庫中的瑰寶。這些“中國元素”（）
①表明中華文化源遠(yuǎn)流長、一脈相承
②是中華文化發(fā)展的力量源泉
③體現(xiàn)了中華文化的博大精深
④顯示了中華文化的個性特征
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
A、詠竹詩詞凝結(jié)了中國竹文化的精華
B、詠竹詩詞體現(xiàn)了中華文化的特點(diǎn)
C、詠竹詩詞是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá)
D、詠竹詩詞是中華民族自強(qiáng)不息精神的重要體現(xiàn)
A、形象地描述了中華文化源遠(yuǎn)流長的特征
B、生動地展現(xiàn)了區(qū)域文化獨(dú)具特色的風(fēng)采
C、說明了中華各民族文化多元一體的原因
D、彰顯了中華五千年文化自強(qiáng)不息的品格
最新試題
結(jié)合材料，運(yùn)用“對立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會價值與市場價值之間的關(guān)系
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識，說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。
結(jié)合材料，用對立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。
2016年1月28日上午，第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行，《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過16個字。
你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編？請結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對中華文化發(fā)展的意義。
結(jié)合材料一，分析說明我國古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。
材料一蘊(yùn)含了什么文化信息？