京劇、文房四寶、剪紙……這些極具傳統(tǒng)特色的“中國元素”，在歷史的演變中已成為人類文化寶庫中的瑰寶。這些“中國元素”（）
①表明中華文化源遠(yuǎn)流長、一脈相承
②是中華文化發(fā)展的力量源泉
③體現(xiàn)了中華文化的博大精深
④顯示了中華文化的個性特征
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
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A、詠竹詩詞凝結(jié)了中國竹文化的精華
B、詠竹詩詞體現(xiàn)了中華文化的特點
C、詠竹詩詞是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá)
D、詠竹詩詞是中華民族自強不息精神的重要體現(xiàn)
A、形象地描述了中華文化源遠(yuǎn)流長的特征
B、生動地展現(xiàn)了區(qū)域文化獨具特色的風(fēng)采
C、說明了中華各民族文化多元一體的原因
D、彰顯了中華五千年文化自強不息的品格
全國文物工作會議在北京召開。會議強調(diào)，文物是人類文明的物化成果，是中華民族悠久歷史和燦爛文化的生動見證?？梢娮龊梦奈锕ぷ鳎ǎ?br /> ①有利于全面繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化
②有利于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求
③就可以維護(hù)世界文化的多樣性，創(chuàng)造中華文化的新輝煌
④可以更好地彰顯中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深
A、②④
B、①③
C、①②
D、③④
旗袍，源自滿族旗人的長袍，后融合了旗袍馬甲和文明新裝的特點，并結(jié)合了西式裙裝的配伍形式，被視為20世紀(jì)中國女裝的典型代表和中西交融的設(shè)計典范。材料表明（）
①各民族文化既有個性也有共性
②中華文化具有包容性的特征
③民族服飾是民族文化的集中表達(dá)
④不同文化在借鑒吸收中逐漸趨同
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
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結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
結(jié)合材料二，運用所學(xué)文化生活知識，說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
結(jié)合材料一請從文化生活角度談?wù)勀銓Α白x書不僅僅是一種獲取知識的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。
結(jié)合材料，用對立統(tǒng)一觀點分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。
結(jié)合材料說明屠呦呦獲得諾貝爾獎的文化意義。
結(jié)合材料二，運用辯證唯物論的相關(guān)知識談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
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對于生僻字的爭議，你贊同哪一種觀點？請運用文化生活的有關(guān)知識闡明理由
結(jié)合個人生活實際，就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。
中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，但由于中西方醫(yī)學(xué)及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學(xué)科很難被國際社會理解和接受。請你從文化傳播的角度，就中醫(yī)文化如何推動中醫(yī)藥學(xué)科走向世界提出具體可行的建議。