單項選擇題

中華文化源遠流長、博大精深的一個重要原因在于它所特有的包容性。下列選項對中華文化的“包容性”理解正確的是()
①既求同存異又兼收并蓄
②能吸收、借鑒其他國家、民族的各種文化
③能與其他各民族文化平等交流、和睦相處;
④有利于中華文化融合其他民族的文化,消除差異

A、①③
B、②④
C、①④
D、②⑨


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1.單項選擇題“呦呦鹿鳴,食野之蒿”,(詩經(jīng)·小雅)的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待,這個名字和這種植物,兩千多年前就以奇特的方式聯(lián)系在一起,為一個科學家的故事增添了幾分令人遐想的詩意。這體現(xiàn)了()

A、中華文化源遠流長、博大精深
B、中華文化是世界最優(yōu)秀的文化
C、中華文化具有民族性、時代性
D、中華文化求同存異、兼收并蓄

3.單項選擇題、“餛飩”是大家普遍的叫法。云貴川一帶稱之為“抄手”,廣東秀港一帶稱之為“云吞”,江西稱之為“清湯”,福建人稱之為“扁食燕”。各地對“餛飩”稱呼的差異反映了()

A、中華文化同根同源
B、中華文化是各地城文化的總和
C、一方水土一方文化
D、中華民族有厚重的文化底蘊

最新試題

2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行,《全市中學近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關注漢文字、領略漢文化魅力提供了一次非常好的學習機遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個字。

題型:問答題

在世界各國文化交流日益頻繁的今天,為什么要堅定中華文化自信?請列舉兩條理由。

題型:問答題

結合個人生活實際,就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。

題型:問答題

結合文化生的知識,談談屠呦呦團隊的發(fā)現(xiàn)對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。

題型:問答題

結合材料二,用“中華文化包容性”的知識,分析我們應怎樣樹立文化自信?

題型:問答題

增強文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。

題型:問答題

結合材料,運用“對立統(tǒng)一觀點”分板在市場經(jīng)濟大潮中,影視作品創(chuàng)作應如何處理好作品的社會價值與市場價值之間的關系

題型:問答題

結合材料二,運用所學文化生活知識,說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質文化遺產(chǎn)的合理性。

題型:問答題

閱讀材料二,中國園林博物館的布展應該體現(xiàn)中華文化的什么特征?形成中華文化這一特征的原因是什么?

題型:問答題

結合材料和哲學中“求索真理的歷程”的知識,說明如何認識生僻字上的爭議。

題型:問答題