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問答題閱讀材料，回答問題。材料一中國是歷經(jīng)幾千年的泱泱大國，而文化作為一個國家的軟實力是一個民族屹立于世界民族之林的重要標準。華夏五千年的燦爛文化在如今飛速發(fā)展的中國是起進一步的促進作用還是阻礙作用？百余年來，中華文化為中華民族的深重災難與恥辱“陪綁”，飽受質(zhì)疑、非難、批判與否定。百余年后，我們應當對此進行深刻反省，以理性、縝密、宏闊的視角檢視中華文化并確立其歷史責任，實現(xiàn)真實的文化自覺和文化自信。材料二十八大報告進一步強調(diào)：社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義的發(fā)展方向?！肚笫恰冯s志撰文指出：當代中國文化的“魂”，就是社會主義核心價值體系。文化的“體”有多種形式，從大的方面講，包括國民教育體系、公共文化服務體系、文化產(chǎn)業(yè)體系發(fā)及各種形式的文化產(chǎn)品和服務等。根據(jù)材料一，運用《文化生活》的知識，談談樹立高度的文化自覺和文化自信的必要性以及如何樹立。

參考答案： 必要性：走中國特色社會主義文化道路，實現(xiàn)文化強國目標，關鍵是增強全民族文化創(chuàng)造活力，為此要樹立高度的文化自覺和文化自信。...

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1.問答題閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：《廣東省建設文化強省規(guī)劃綱要（2011-2020年）》指出，要大力培育以社會主義核心價值體系為靈魂、以嶺南優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)為底蘊、以現(xiàn)代文明素質(zhì)為特征的新時期廣東人文精神。加強社會主義核心價值體系教育，把核心價值體系貫穿國民教育全過程。大力弘揚廣東人在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中形成的敢為人先、務實進取、開放兼容、敬業(yè)奉獻的精神品格，在全社會廣泛開展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造”教育，為新時期廣東人文精神增添新的元素。材料二：廣州亞運會融合了許多嶺南文化的元素，如，流傳千年的“五羊傳說”演繹成廣州亞運的吉祥物；廣州的“五羊”雕塑與亞運圣火的融合構(gòu)成了廣州亞運會徽；粵劇花旦臉譜，成為亞運文化活動標志；《水浸街》童謠揭開廣州亞運會的序幕。在亞運會期間，廣東各地群眾舉行“廣場舞會”、“群眾歌會”等，展示了廣東的人文精神風貌。請結(jié)合上述材料說明，在廣東人文精神中增添新的元素對實現(xiàn)人生價值有哪些導向作用？

參考答案：實現(xiàn)人生價值需要堅定的理想信念，需要正確的價值觀的指引。廣東人在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中形成的敢為人先、務實進取、...

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2.問答題閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：《廣東省建設文化強省規(guī)劃綱要（2011-2020年）》指出，要大力培育以社會主義核心價值體系為靈魂、以嶺南優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)為底蘊、以現(xiàn)代文明素質(zhì)為特征的新時期廣東人文精神。加強社會主義核心價值體系教育，把核心價值體系貫穿國民教育全過程。大力弘揚廣東人在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中形成的敢為人先、務實進取、開放兼容、敬業(yè)奉獻的精神品格，在全社會廣泛開展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造”教育，為新時期廣東人文精神增添新的元素。材料二：廣州亞運會融合了許多嶺南文化的元素，如，流傳千年的“五羊傳說”演繹成廣州亞運的吉祥物；廣州的“五羊”雕塑與亞運圣火的融合構(gòu)成了廣州亞運會徽；粵劇花旦臉譜，成為亞運文化活動標志；《水浸街》童謠揭開廣州亞運會的序幕。在亞運會期間，廣東各地群眾舉行“廣場舞會”、“群眾歌會”等，展示了廣東的人文精神風貌。有人說：“沒有人民群眾的參與，嶺南文化就會缺乏生機與活力?！闭埬憬Y(jié)合上述材料簡要分析這種觀點所蘊含的歷史唯物主義的道理。

參考答案：人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。人民群眾的生活和實踐是一切財富形成和發(fā)展的源泉。人民群眾的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了必要...

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3.問答題閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：《廣東省建設文化強省規(guī)劃綱要（2011-2020年）》指出，要大力培育以社會主義核心價值體系為靈魂、以嶺南優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)為底蘊、以現(xiàn)代文明素質(zhì)為特征的新時期廣東人文精神。加強社會主義核心價值體系教育，把核心價值體系貫穿國民教育全過程。大力弘揚廣東人在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中形成的敢為人先、務實進取、開放兼容、敬業(yè)奉獻的精神品格，在全社會廣泛開展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造”教育，為新時期廣東人文精神增添新的元素。材料二：廣州亞運會融合了許多嶺南文化的元素，如，流傳千年的“五羊傳說”演繹成廣州亞運的吉祥物；廣州的“五羊”雕塑與亞運圣火的融合構(gòu)成了廣州亞運會徽；粵劇花旦臉譜，成為亞運文化活動標志；《水浸街》童謠揭開廣州亞運會的序幕。在亞運會期間，廣東各地群眾舉行“廣場舞會”、“群眾歌會”等，展示了廣東的人文精神風貌。結(jié)合材料—，運用文化生活的知識說明弘揚和培育廣東人文精神的重要意義。

參考答案：①有利于增強民族的自尊和自信，增強民族的凝聚力和競爭力。有利于提高廣東文化的軟實力，為廣東的經(jīng)濟建設提供正確的方向保證、...

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4.問答題我市某校高二（10）班召開“魅力世博會與活力新海西”主題班會。班會課上同學們交流了各自搜集的材料，展開討論。材料一：2010年5月1日至10月31日，上海世博會隆重舉行。中國國家館可以全面展示全國各地、各民族的文化和最新的發(fā)展成就，從而讓世界人民更深入地了解博大精深的中華文化。材料二：福建省委、省政府非常重視參與上海世博會工作，成立“福建省參與2010年上海世博會籌備委員會”，形成了4個備選的參博策劃方案，并向社會公開征求意見，廣大民眾踴躍參與，積極建言獻策。材料三：閩東菌菇、閩西“八大干”、安溪鐵觀音、武夷巖茶等福建特產(chǎn)亮相上海世博會。上海世博會給福建的相關企業(yè)帶來商機，促進海西經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。材料四：華僑大學3名學生作為志愿者，擔任世博會福建館中英文解說員。他們不僅要有很強的語言表達能力，而且要深刻理解福建館的內(nèi)涵和韻味，才能更好地介紹富有特色的閩派文化，展示和諧美好的八閩風貌。同時，也彰顯青年學生的時代風采。結(jié)合上述材料，回答下列問題：小周同學認為，參博方案向公眾征求意見具有積極意義，請你評析小周同學的觀點。

參考答案：參博方案征求公眾意見，不僅有助于政府決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性。有助于政府廣泛集中民智，增強決策的科學性。而且有...

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5.問答題我市某校高二（10）班召開“魅力世博會與活力新海西”主題班會。班會課上同學們交流了各自搜集的材料，展開討論。材料一：2010年5月1日至10月31日，上海世博會隆重舉行。中國國家館可以全面展示全國各地、各民族的文化和最新的發(fā)展成就，從而讓世界人民更深入地了解博大精深的中華文化。材料二：福建省委、省政府非常重視參與上海世博會工作，成立“福建省參與2010年上海世博會籌備委員會”，形成了4個備選的參博策劃方案，并向社會公開征求意見，廣大民眾踴躍參與，積極建言獻策。材料三：閩東菌菇、閩西“八大干”、安溪鐵觀音、武夷巖茶等福建特產(chǎn)亮相上海世博會。上海世博會給福建的相關企業(yè)帶來商機，促進海西經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。材料四：華僑大學3名學生作為志愿者，擔任世博會福建館中英文解說員。他們不僅要有很強的語言表達能力，而且要深刻理解福建館的內(nèi)涵和韻味，才能更好地介紹富有特色的閩派文化，展示和諧美好的八閩風貌。同時，也彰顯青年學生的時代風采。結(jié)合上述材料，回答下列問題：請你談談中華文化和中華各民族文化的關系。

參考答案：①中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性，都是中華文化寶庫中的瑰寶。
②各兄弟民族的文化相互...

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