問答題材料一:據(jù)文獻(xiàn)記載,早在公元前2000多年的原始社會(huì)時(shí)期,黃帝的樂官就到新疆“取竹”,創(chuàng)造出12根律管。這雖然只是古老的傳說,但在新石器時(shí)代,少數(shù)民族地區(qū)和中原已有了音樂文化的交流。
材料二:夏代,曾有許多少數(shù)民族到夏王朝來表演樂舞。周朝設(shè)有專門掌管少數(shù)民族音樂的官吏。魏晉南北朝是各民族音樂大融合的時(shí)期,這一時(shí)期出現(xiàn)了許多少數(shù)民族詩歌,如《敕勒歌》等都是音樂史上的優(yōu)秀作品。
材料三:我國少數(shù)民族音樂在音樂體系上,分別采用中國、歐洲和阿拉伯等不同的音樂體系。材料一和材料二是如何體現(xiàn)中華文化的基本特征的?
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對(duì)于生僻字的爭(zhēng)議,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)闡明理由
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材料一蘊(yùn)含了什么文化信息?
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運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí),說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長(zhǎng)”的道理。
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結(jié)合材料,談?wù)勗诮?jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下,如何增強(qiáng)文化自信,實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
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結(jié)合材料一,分析說明我國古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。
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在世界各國文化交流日益頻繁的今天,為什么要堅(jiān)定中華文化自信?請(qǐng)列舉兩條理由。
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結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識(shí),說明如何認(rèn)識(shí)生僻字上的爭(zhēng)議。
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結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
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中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,但由于中西方醫(yī)學(xué)及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學(xué)科很難被國際社會(huì)理解和接受。請(qǐng)你從文化傳播的角度,就中醫(yī)文化如何推動(dòng)中醫(yī)藥學(xué)科走向世界提出具體可行的建議。
題型:?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。
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