問答題閱讀下列材料,回答問題。 材料一考古學(xué)家在6000年前刻畫在陶器上的符號上發(fā)現(xiàn)了漢字的雛形。中華民族創(chuàng)造的燦爛文化,大部分是用漢字記錄下來、流傳后世的。歷朝歷代都以漢字作為官方文字。 材料二相傳我國在夏商時就有了史官,以后的歷朝歷代都設(shè)有史官。古代史官大都終身世襲,這使他們能夠?qū)⒋罅康氖穼?shí)記載下來,將豐富的史料積累下來。兩則材料共同說明了什么問題?

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2.單項(xiàng)選擇題京劇是中華民族的國粹。它是在18世紀(jì)下半葉經(jīng)徽劇、秦腔、漢調(diào)的交融,并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成的。京劇的形成體現(xiàn)了()

A.各具特色的文化藝術(shù)異彩紛呈
B.中華文化薪火相傳和一脈相承
C.中華傳統(tǒng)文化所具有的兼容性
D.不同文化都能夠?qū)崿F(xiàn)融會貫通

3.單項(xiàng)選擇題信宜鎮(zhèn)隆飄色是流傳于粵西地區(qū)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)活動,而踩高蹺則是流行于我國北方的一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)活動,雖然一南一北,但各有各的精彩。這體現(xiàn)中華文化()

A.薪火相傳,一脈相承
B.一方水土,一方文化
C.獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
D.百花齊放,推陳出新

4.單項(xiàng)選擇題在不同情境下發(fā)展的海峽兩岸文化,雖然具有不同的差異和特色,但是以同根同祖同文的親情為紐帶,存在著如兩岸人民通用閩南語、共同供奉媽祖等割不斷的深厚的歷史文化淵源。這表明()

A.世界各國文化具有多樣性
B.文化具有豐富多彩的表現(xiàn)形式
C.文化具有認(rèn)同感和歸屬感
D.文化影響人們的實(shí)踐活動

5.單項(xiàng)選擇題每年的9月,來自世界各地華人華僑和港澳臺同胞的代表都要肅立于曲阜孔廟大成殿前,恭祭孔子誕辰。這顯示出()

A.傳統(tǒng)文化的價值大于流行文化的價值
B.儒家文化就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化
C.中華兒女對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感
D.儒家文化是中華民族之魂

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增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。

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結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)文化生活知識,說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。

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增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。

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結(jié)合材料,談?wù)勗诮?jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下,如何增強(qiáng)文化自信,實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。

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結(jié)合材料,用對立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。

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結(jié)合材料說明屠呦呦獲得諾貝爾獎的文化意義。

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2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個字。

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結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶

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結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識,談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。

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閱讀材料二,中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征?形成中華文化這一特征的原因是什么?

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