結合材料，運用辯證的否定觀分析應該如何認識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學的現(xiàn)代價值？

增強文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。

結合材料一，運用“文化對人的影響”的知識，說明設立“中國航天日”的意義。

結合材料二，運用辯證法的相關知識，談談你是如何認識“筆的發(fā)展”的。

結合材料，談談在經(jīng)濟全球化、文化多樣化背景下，如何增強文化自信，實現(xiàn)文化自強。

結合材料，運用“對立統(tǒng)一觀點”分板在市場經(jīng)濟大潮中，影視作品創(chuàng)作應如何處理好作品的社會價值與市場價值之間的關系

結合材料二，運用辯證唯物論的相關知識談談我們應該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。

結合材料，運用對立統(tǒng)一的觀點分析“搏二兔，不得一兔”的價值選擇的正確性。

你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編？請結合材料，運用《文化生活》有關知識闡明理由。

結合材料和哲學中“求索真理的歷程”的知識，說明如何認識生僻字上的爭議。