單項選擇題認知教學(xué)理論強調(diào)以學(xué)生為中心，以認知能力的（）為目的。
A.提升
B.改善
C.發(fā)展
D.形成
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1.單項選擇題行為主義教學(xué)理論發(fā)展出來的教學(xué)模式有程序教學(xué)、掌握教學(xué)和（）。
A.傳統(tǒng)教學(xué)
B.理論教學(xué)
C.CAI
D.經(jīng)驗教學(xué)
2.單項選擇題職業(yè)教育的教學(xué)更要去實踐科學(xué)和（）相結(jié)合的教學(xué)活動。
A.現(xiàn)狀
B.環(huán)境
C.實踐
D.藝術(shù)
3.單項選擇題從系統(tǒng)性和信息論的角度看，教學(xué)是一種信息和（）作用的系統(tǒng)。
A.教育
B.人機交互
C.實踐
D.教與學(xué)
4.單項選擇題教學(xué)是一種協(xié)調(diào)的組織活動，具有明確的計劃性、目的性和（）。
A.目標(biāo)性
B.整體性
C.操作性
D.能動性
5.單項選擇題態(tài)度是（）對特定對象所持有的較為持久的有組織的內(nèi)在反應(yīng)傾向。
A.個體
B.群體
C.整體
D.心理
最新試題
人本主義學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
測量情感目標(biāo)是否達到和認知目標(biāo)是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題