單項選擇題行為主義教學理論發(fā)展出來的教學模式有程序教學、掌握教學和（）。
A.傳統(tǒng)教學
B.理論教學
C.CAI
D.經(jīng)驗教學
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1.單項選擇題職業(yè)教育的教學更要去實踐科學和（）相結(jié)合的教學活動。
A.現(xiàn)狀
B.環(huán)境
C.實踐
D.藝術(shù)
2.單項選擇題從系統(tǒng)性和信息論的角度看，教學是一種信息和（）作用的系統(tǒng)。
A.教育
B.人機交互
C.實踐
D.教與學
3.單項選擇題教學是一種協(xié)調(diào)的組織活動，具有明確的計劃性、目的性和（）。
A.目標性
B.整體性
C.操作性
D.能動性
4.單項選擇題態(tài)度是（）對特定對象所持有的較為持久的有組織的內(nèi)在反應(yīng)傾向。
A.個體
B.群體
C.整體
D.心理
5.單項選擇題教與學的關(guān)系相對（），但又彼此制約。
A.成立
B.幫助
C.互助
D.獨立
最新試題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務(wù)是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題