A.幫助孩子正確認(rèn)識(shí)和使用媒介
B.幫助孩子學(xué)習(xí)評(píng)析媒介信息的意義和價(jià)值
C.幫助孩子提高對(duì)負(fù)面信息的免疫能力
D.幫助孩子有效利用大眾傳媒發(fā)展自己
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A.傳播似是而非的知識(shí),導(dǎo)致少年兒童產(chǎn)生不正確的社會(huì)認(rèn)知
B.過(guò)早地了解成人世界,使兒童價(jià)值觀念扭曲
C.過(guò)多的暴力情節(jié),容易引發(fā)少年兒童侵犯性行為
D.不健康的性信息的傳播,容易使兒童產(chǎn)生畸形的性意識(shí)
E.過(guò)濫的廣告宣傳,形成對(duì)兒童消費(fèi)的誤導(dǎo)
F.互聯(lián)網(wǎng)管理不善,少年兒童沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔
A.媒介為少年兒童全面提供社會(huì)生活知識(shí)
B.媒介成為指導(dǎo)少年兒童社會(huì)學(xué)習(xí)的老師
C.媒介滿(mǎn)足少年兒童的交往需要
D.媒介滿(mǎn)足少年兒童的娛樂(lè)愿望
E.媒介有利于兒童緩解不良情緒
A.開(kāi)放性與無(wú)強(qiáng)制性
B.介入性與非統(tǒng)一性
C.形象性與易感染性
D.強(qiáng)制性與統(tǒng)一性
A.具有明確的地緣性
B.具有整合性
C.具有廣延性
D.具有不可預(yù)知性
A.誘發(fā)違法犯罪動(dòng)機(jī)
B.是不良交往的主要場(chǎng)所
C.是暴力、色情等有害文化的重要傳播地
D.可以開(kāi)發(fā)智力
最新試題
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
以下選項(xiàng)中屬于家庭心理環(huán)境的是()
()是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說(shuō)法正確的是()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀,說(shuō)法正確的是()