多項選擇題課程的編制模式包括()
A.批判模式
B.目標模式
C.過程模式
D.實踐模式
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1.多項選擇題課程的主要基礎(chǔ)學科是()
A.哲學
B.教育學
C.社會學
D.心理學
3.多項選擇題以下對分科課程正確描述的有()
A.基于兒童的興趣、需要和能力
B.對科學知識加以系統(tǒng)組織
C.強調(diào)邏輯順序
D.注重知識和技能的掌握
4.多項選擇題學習品質(zhì)是指兒童學習的()等與學習密切相關(guān)的基本素質(zhì)。
A.傾向
B.態(tài)度
C.行為習慣
D.方法和活動方式
5.多項選擇題在《深圳市學前教育發(fā)展行動計劃(2012-2013年)》的通過以下幾個方面的具體目標進行貫徹落實()
A.保障學位
B.普惠建設(shè)
C.規(guī)范管理
D.隊伍建設(shè)
最新試題
健康是指身體哪幾種體液平衡?()
題型:多項選擇題
學前兒童健康內(nèi)容的選擇與學前兒童的接受能力無關(guān)。
題型:判斷題
健康有共有前提。
題型:判斷題
幼兒園的輕器械操有()
題型:多項選擇題
健康態(tài)度影響行為傾向,甚至對行為起到直接干預(yù)的作用。
題型:判斷題
制定幼兒健康教育目標時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律,()。
題型:多項選擇題
學前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標。
題型:判斷題
幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習慣教育,還有()。
題型:多項選擇題
學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。
題型:判斷題
時令性原則不屬于學前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
題型:判斷題