多項選擇題實施《指南》應把握以下幾個方面（）

A、關注幼兒學習與發(fā)展的整體性
B、尊重幼兒發(fā)展的個體差異
C、理解幼兒的學習方式和學習特點
D、重視幼兒的學習品質


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1.多項選擇題健康領域從幼兒身心狀況、動作發(fā)展、生活習慣與生活能力三個方面，著重強調了以下幾點：（）

A.幼兒積極、健康的身心狀況不僅是身體健康，也包括心理健康。
B.身體動作和手的精細動作發(fā)展。
C.具有良好的生活與衛(wèi)生習慣、基本的生活自理能力和自我保護能力。
D.具有一定的社會適應能力。

2.多項選擇題下列有關科學學習的說法，正確的是（）

A.幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，培養(yǎng)初步的探究能力。
B.成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的好奇心，充分利用自然和實際生活機會，引導幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學習發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。
C.應重視幼兒對科學知識和技能的掌握。
D.應注重引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行科學學習。

3.多項選擇題《指南》的基本框架包含以下幾個方面（）

A.五個領域，每個領域劃分為若干方面，每個方面分為兩個部分，一是學習與發(fā)展目標，二是教育建議。
B.五個領域，三十二個目標，八十七條建議。
C.五個領域，三十七個目標，八十二條建議。

4.單項選擇題下列關于3-4歲幼兒數(shù)學認知方面發(fā)展的目標是（）

A、能通過實物操作或其他方法進行10以內的加減運算
B、能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮等量方面的特點，并能用相應的詞表示
C、能發(fā)現(xiàn)事物簡單的排列規(guī)律，并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律
D、初步理解量的相對性

5.單項選擇題“能通過數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少”是（）幼兒階段的發(fā)展目標。

A、2~3歲
B、3~4歲
C、4~5歲
D、5~6歲