以家庭為中心的兒童社會工作實務方法的理念是：家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。那么下列選項中關于此處家庭的理解正確的是（）。

小明一直是老師眼中的異類。學校打疫苗他從不參加，夏天依舊穿長袖長褲，總是心驚膽寒地坐在教室的角落，從不與同學一起游戲。一次上體育課，在鍛煉時，小明的褲子突然破了，老師發(fā)現小明的腿上有很多傷疤，檢查之后發(fā)現，小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕，于是，老師開始對小明實施個案工作。在這一工作中，老師應該做的是（）。

城市化進程中，許多農村家庭的父母進城打工，農村中因此多了許多失去父母照顧的"留守兒童"。社會工作者可以為"留守兒童"提供的直接服務包括（）。

兒童社會工作中，要考慮對兒童有重要影響的社會要素，這些要素包括（）。

在義務教育階段的中小學開展的社會工作主要包括（）。

下列各項屬于社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作的有（）。

當前我國兒童工作中，承擔個案工作員角色的主要是（）。

以家庭為中心方法的主要實務內容的第五個環(huán)節(jié)為家庭工作團隊需要定期召開會議，討論計劃落實情況，評估服務效果，以促進及時改善和恢復兒童的安全成長環(huán)境。這個環(huán)節(jié)結束的標志性成果主要顯示為（）。

在兒童社會工作的理論中，屬于兒童心理學范疇的是（）。

兒童的特點主要包括社會屬性的特點和成長發(fā)展的特點，以下屬于成長發(fā)展的特點選項有（）。